Впроваджуємо інноваційні педагогічні ідеї.
Педагогічна ідея – це повітря,
в якому розправляє крила
педагогічна творчість.
В. Сухомлинський
Продовжуючи цикл Аукціону педагогічних ідей ”Формування професійної та особистісної компетентності фахівця аграрної галузі” викладачі циклової комісії технолого – економічних дисциплін обговорили і обмінялися досвідом з важливих питань освітнього процесу: візуалізація навчального матеріалу в рамках діджиталізації освітнього процесу; методи контролю і самоконтролю у навчанні; критерії оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти; міждисциплінарні зв’язки у забезпеченні набуття професійних компетентностей майбутнього фахівця; особливості формування професійної та особистої компетентності випускника в процесі вивчення іноземної мови за професійним спрямуванням: академічна доброчесність як важлива складова забезпечення якості фахової передвищої освіти; дотримання академічної свободи в освітньому закладі. Своїми думками, ідеями, досвідом роботи поділилися: Мартишин І.В., Веркалець Р.В.,Чепіль Ю.С.,Гадуп’як О.В.,Приплоцька Г.В., Москва Л.Р..Замкова Г.П.
Про особливості методики викладання дисциплін ОПП Зберігання, консервування та переробки м’яса спеціальності 181 Харчові технології,оцінка фахових компетентностей майбутнього техніка-технолога проінформували викладачі спецдисциплін Височанська Р.П. і Мельник Г.В.
Підсумковим лейтмотивом заходів: процес виховання професійності майбутніх фахівців базується на рівні компетентності педагогів освітніх закладів, що, своєю чергою, потребує впровадження ефективних прогресивних
засад у систему освіти згідно з євроінтеграційними соціально-економічними вимогами. Основне завдання перед педагогами: сформувати достатній рівень конкурентоспроможності кадрів харчової сфери, забезпечуючи її розвиток у цілому, як особистості так і фахівця.
Print Friendly, PDF & Email

Головна

Контакти

koledg@ronet.com.ua

+38(03435)2-14-48

 2023 – 2024 Рогатинський аграрний фаховий коледж

Меню
×