Тому одним із основних завдань у Рогатинському аграрному фаховому коледжі є створення умов для всебічного розвитку молодої людини, для розкриття та реалізації її потенційних можливостей в обраній майбутній професії.

Смисл адаптаційного періоду в коледжі полягає в тому, щоб зробити цей природній процес більш інтенсивним, безболісним і продуктивним. Саме це стало предметом обговорення під час годин психолога із здобувачами освіти – першокурсниками. Ці заняття проходять у невимушеному форматі з елементами тренінгу, з використанням тестувань і анкетувань.