Сучасні трансформації у сфері професійної освіти зумовлюють необхідність системного осмислення законодавчих змін та їх практичної реалізації в діяльності закладів фахової передвищої освіти. З цією метою в коледжі було проведено педагогічні читання, присвячені ознайомленню педагогічних працівників із положеннями Закону України «Про професійну освіту».

Метою педагогічних читань було поглиблення розуміння педагогічними працівниками ключових положень Закону України «Про професійну освіту», визначення шляхів їх упровадження в освітній процес та формування спільного бачення подальшого розвитку закладу.

Завдання методичного заходу:

 ознайомити педагогів з основними новаціями Закону;

 проаналізувати зміни у правах і обов’язках учасників освітнього процесу;

 окреслити вплив законодавчих змін на освітні програми, організацію навчання та оцінювання;

 сприяти професійному діалогу й обміну думками.

Педагогічні читання проходили у форматі відкритого професійного діалогу з елементами аналітичного обговорення. Учасники мали змогу ознайомитися з ключовими положеннями Закону, обговорити практичні аспекти їх реалізації та поставити запитання щодо застосування норм законодавства в освітній діяльності.

Під час педагогічних читань особливу увагу було приділено таким питанням:

 стратегічним цілям розвитку професійної освіти;

 автономії закладів освіти та відповідальності педагогічних працівників;

 оновленим підходам до формування освітніх програм;

 забезпеченню якості професійної освіти;

 ролі педагога в умовах освітніх змін.

За результатами педагогічних читань учасники дійшли висновку, що Закон України «Про професійну освіту» створює нові можливості для розвитку закладів освіти, підвищення якості підготовки фахівців та професійного зростання педагогів. Проведення таких заходів сприяє формуванню правової культури педагогічних працівників і готовності до впровадження інновацій.

Педагогічні читання засвідчили важливість системної роботи з нормативно-правовими документами та стали ще одним кроком до ефективної реалізації положень Закону України «Про професійну освіту» в освітньому процесі коледжу.