Засідання навчальної частини коледжу із кураторами та класними керівниками навчальних груп ІІ курсу 24 січня відбулося засідання навчальної частини коледжу із кураторами та класними керівниками навчальних груп ІІ курсу. На засіданні розглянули питання – проходження тестування з профорієнтації здобувачів освіти. Відповідно до постанови Кабінету Міністрів України «Концепція державної системи професійної орієнтації населення» Міністерство освіти і науки України спільно із ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» започаткували та впроваджують Всеукраїнський проєкт з профорієнтації та побудови кар’єри «Обери професію своєї мрії». Мета проєкту – сприяти свідомому вибору здобувачів професії своєї мрії та реалізації своїх здібностей в Україні. За підсумком онлайн-тестування студенти та учні отримають інформацію про схильності та задатки до того чи іншого виду професійної діяльності та сертифікат професійного спрямування, який додається до атестату про освіту.
Вебінар
Вебінар «Вітагенні технології компетентнісного навчання. Прийоми вітагенних технологій і їх використання в освітньому процесі» 23 січня згідно плану роботи педагогічних працівників на січень-лютий 2023 року, відбувся вебінар «Вітагенні технології компетентнісного навчання. Прийоми вітагенних технологій і їх використання в освітньому процесі». Підготувала і провела вебінар завідувач навчально-методичного кабінету Галина Павлівна Замкова. Вітагенне навчання – це навчання, яке ґрунтується на актуалізації життєвого досвіду особистості, її інтелектуального-психологічного потенціалу з освітньою метою. Заняття із використанням вітагенних технологій дають студентам змогу розкритися особистісно і відкривають у них бажання до самоосвіти і вдосконалення, адже це і є головною метою навчання. Вітагенне навчання з голографічним підходом у поєднанні з освітніми технологіями на заняттях – інструмент для формування і самовизначення цілісного світогляду студентів, розвитку інтелектуально-психологічного потенціалу вихованця. Галина Павлівна звернула увагу на прийоми вітагенної технології, їх практичне використання в освітньому процесі.
Професійна компетентність викладача
Шляхи формування професійної компетентності викладача, майстра виробничого навчання, вихователя 20 січня проводилося чергове заняття «Школи молодого педагога». Тема заняття « Шляхи формування професійної компетентності викладача, майстра виробничого навчання, вихователя». Досвідчені педагоги Марія Іванівна Лещар та Ганна Антонівна Цегельнюк підготували цікаві та змістовні тематичні доповіді, детальніше розкрили тему заняття, особливо звернули увагу на питаннях: формування методичного середовища, важливості комунікації «викладач-викладач», використання компетентнісного навчання та створення професійного іміджу викладача. А також в рамках заняття розглянули різні ситуації та їх шляхи вирішення. Завідувач навчально-методичного кабінету Галина Павлівна Замкова нагадала ще раз учасникам про структуру заняття та підвела підсумки заняття.
Засідання циклової комісії
Засідання циклової комісії дисциплін ветеринарної медицини 11.01.2023 11 січня проведено засідання циклової комісії дисциплін ветеринарної медицини. На засіданні розглянули такі питання:
Нарада при директорові з відповідальними особами за організацію виховного процесу
15 вересня 2022 року відбулася нарада при директорові коледжу з відповідальними особами за організацію виховного процесу в умовах воєнного стану. На порядку денному обговорювали питання – організація виховного процесу та дотримання правил внутрішнього розпорядку.
Нарада при директорові
Нарада при директорові з відповідальними особами за організацію виховного процесу 15 вересня 2022 року відбулася нарада при директорові коледжу з відповідальними особами за організацію виховного процесу в умовах воєнного стану. На порядку денному обговорювали питання – організація виховного процесу та дотримання правил внутрішнього розпорядку.
Чергове засідання педагогічної ради 30.08.2022
30 серпня відбулося чергове засідання педагогічної ради. На порядку денному розглянули ряд важливих питань: Вибори секретаря педради. Підсумки навчально-виховної за 2021-2022 н. р. та перевід на старші курси. Про організацію навчального процесу у 2021-2022 н. р. та завдання педколективу. Затвердження положення про організацію навчального процесу, навчальних планів, графіку навчального процесу , планів роботи адміністративної ради: – Педагогічної ради; – Виховної роботи; – Методичної роботи; – Методкабінету; – Методоб’єднання кураторів навчальних груп; – Бібліотеки; – Художньої самодіяльності; – Фізичного виховання; – Педсемінару; – Затвердження ОПП в новій редакції.
Чергова нарада та засідання методичного об’єднання кураторів та класних керівників 29.08.2022
29 серпня 2022 року відбулася чергова нарада та засідання методичного об’єднання кураторів та класних керівників навчальних груп. На порядку денному обговорювали: Організація навчально-виховного процесу.
Підсумкова кваліфікаційна атестація студентів відділення механізації сільського господарства
Студенти відділення механізації сільського господарства пройшли кваліфікаційну атестацію у формі комплексного екзамену для отримання робітничих професій «Тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва» категорій «А1», «А2», «В1» та «Водій автотранспортних засобів» категорій «В», «С1», «С». Студенти продемонстрували високий рівень оволодіння теоретичними знаннями та практичними навиками керування тракторами і автомобілями різних марок та категорій.
Атестація педагогічний працівників 2022
30-31 березня 2022 року відбулося засідання атестаційної комісії коледжу. На початку засідання голова атестаційної комісії, директор коледжу Ігор Васильович Тринів звернув увагу на Типове Положення про атестацію педагогічних працівників від 06 жовтня 2010 року (із змінами внесеними згідно з наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту №1473 від 20.12.2011, наказом МОН №1135 від 08.08.2013). Цьогоріч атестувалися 33 педагогічні працівники. Комісія І рівня атестувала 23 педагогічних працівників та 4 майстрів виробничого навчання, 5 педпрацівникам – присвоєно «спеціаліст І категорії», 6 – підтверджено «спеціаліст І категорії», 2 – присвоєно «спеціаліст ІІ категорії», 3 майстрам виробничого навчання – встановлено « 13 тарифний розряд», 1 – встановлено “12 тарифний розряд”.
