Відбулося чергове засідання психолого-педагогічного семінару,  на якому розглядалося питання: “Інтеграція навчання як засіб забезпечення системних знань студентів”. З цією темою виступила викладач іноземної мови Гандзин Ольга Михайлівна.                        “Завжди і всюди брати разом те, що пов’язане одне з одним”.                         “Всі знання виростають з одного коріння – навколишньої                           дійсності, мають між cобою зв’язки, а тому повинні                           […]

         Тринів Ігор Васильович           Директор Рогатинського державного аграрного коледжу                  Вирішальним фактором прогресивного розвитку суспільства є формування соціально зрілої особистості. А соціальна зрілість молоді людини означає не лише наявність глибоких знань, але й розуміння способів активної соціальної творчості, усвідомлення молодою людиною своєї […]

Втілюючи в життя  Закон України “Про вищу освіту“ в плані міжнародного співробітництва, дирекція нашого коледжу  26 лютого 2015 року уклала Договір співпраці з Вищою Школою Агробізнесу(Польща). З цієї нагоди до навчального закладу прибули: Maciey  Macieboch-канцлер, директор  адміністрації, MarekPawlowski, Jaroslaw Wegrowski-представники  цієї Школи. (фото) Укладений Договір передбачає вступ  випускників коледжу  на  навчання у польський навчальний заклад для здобуття освітнього рівня […]

Патріотичне виховання – це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується.  В. О. Сухомлинський. 19 лютого на базі Бурштинського енергетичного коледжу Івано-Франківського університету нафти і газу відбулося засідання Ради директорів ВНЗ І-ІІІ р.а. Івано-Франківської області. На засіданні з доповіддю  на тему „Роль […]

Зважаючи на події, які відбуваються у нашій країні, особливу увагу потрібно звернути на забезпечення захисту населення від наслідків надзвичайних ситуацій техногенного, екологічного, природного та воєнного характеру.  Життя в тиловому місті, селі де не дбають про те, щоб дати людям знання, як поводити себе у надзвичайній ситуації, може обернутися для мешканців бідою. На запитання, що робити, […]

Найголовніше заохочення – і найсильніше                                                                               (та не завжди діє) в  педагогічній  практиці – оцінка.                                                                                     Це найгостріший інструмент, використання якого    […]

Сучасне  заняття – це твір мистецтва,                                                                        де педагог уміло використовує всі                    […]

Відбулося  чергове заняття  Школи  молодого  педагога, на якому досвідчені педагоги ділилися своїм досвідом роботи з молодими  викладачами.         Зокрема, заступник директора з практичного навчання, викладач спецдисциплін  Мельниченко Петро Степанович висвітлив тему”Форми і методи планування та організації позаурочної роботи з предмета і дисципліни”.Найбільшу увагу він приділив  гуртковій роботі.      Гурткова робота – […]