Продовження навчання – інвестиція у професійний розвиток30 квітня 2025 року на відділенні ветеринарної медицини в дистанційному форматі відбулась зустріч здобувачів освіти з представниками Подільського державного університету.Захід був проведений за участі декана факультету ветеринарної медицини і технологій у тваринництві Горюка Віктора Васильовича кандидата ветеринарних наук.Випускники відділення ознайомилися з умовами вступу в 2025 році та нововведеннями цьогорічної вступної компанії, організацією освітнього процесу на факультеті, освітньо-професійною програмою за спеціальністю 211 Ветеринарна медицина.Зустріч пройшла в атмосфері жвавого спілкування. Модератори Подільського аграрного університету надихнули майбутніх випускників до їхнього успішного професійного розвитку, надали корисну інформацію щодо розуміння світу праці, включаючи бачення власної кар’єрної траєкторії. Попередній Наступна

Формування професійних компетентностейВажливим етапом формування професійних компетентностей необхідних для подальшої професійної діяльності майбутніх ветеринарних фахівців є навчальна практика.24 квітня здобувачі освіти ветеринарного відділення під час навчальної практики з дисципліни «Ветеринарна хірургія» під керівництвом викладача Мельника В.Р. мали змогу набути практичних умінь і навичок з діагностики і лікування хвороб копит тварин.Здобувачі освіти продуктивно освоїли техніку дослідження при хворобах копит та підковуванні коней. Попередній Наступна

17 квітня здобувачі освіти спеціальності Ветеринарна медицина під керівництвом викладача спецдисциплін Оксани Володимирівни Гадуп’як, в рамках проведення ознайомлювальної практики, відвідали фермерське господарство «ТОРО», що спеціалізується на вирощуванні великої рогатої худоби.Під час екскурсії студенти мали змогу побачити різноманітні аспекти діяльності підприємства. Спочатку екскурсанти відвідали ферму, де отримали вичерпну інформацію про утримання, годівлю та догляд за великою рогатою худобою м’ясних порід: лімузинської, абердино-ангуської, шароле.В ході екскурсії здобувачі освіти ознайомилися з аспектами роботи ветеринарної служби яку очолює фахівець з досвідом Володимир Комарницький. Здобувачі освіти дізналися про важливість ефективного лікування та проведення профілактичних заходів з метою запобігання поширенню інфекційних захворювань та отримання високоякісної тваринницької продукції.Здобувачі освіти висловили вдячність керівництву ФГ «ТОРО» за позитивні емоції та набуті знання, які вони отримали під час екскурсії, і в майбутньому зможуть використати під час вивчення дисциплін професійного спрямування та для свого професійного розвитку. Попередній Наступна

Дирекція, педагогічний і учнівсько-студентський колективи вітають здобувачку освіти ІІ курсу відділення Ветеринарної медицини Ульяну Тутутченко та її наставницю, викладача фізики Катерину Денисівну Воєводу із зайнятим першим місцем у Всеукраїнській олімпіаді з фізики серед учнів 10-11 класів «Радіоолімпіада – 2025».Ініціював проведення олімпіади факультет радіофізики, біометричної електроніки та комп’ютерних систем Харківський національний університет імені В.Н.Каразіна.Щиро вітаємо переможницю та наставницю, справжніх знавців фізики! Бажаємо натхнення, віри у свої сили, упевненості у подальших конкурсних випробуваннях!Нехай ця перемога стане стимулом для нових звершень і досягнень! Попередній Наступна

У коледжі відбулася зустріч здобувачів освіти 4 курсу відділення ветеринарної медицини із заступником директора з навчально-виробничої практики Полиняк О.Т. та викладачами циклової комісії ветеринарної медицини, які є керівниками виробничої переддипломної практики.Під час заходу були обговорені ключові питання, що стосуються організації та проходження переддипломної практики. Полиняк О.Т. надала детальні роз’яснення щодо мети, завдань та очікуваних результатів практичного навчання, акцентуючи увагу на важливості формування професійних навичок майбутніх фахівців ветеринарної медицини.Керівники практики ознайомили здобувачів освіти з особливостями оформлення звітної документації та надали методичні рекомендації щодо її ведення. Також було обговорено роль здобувача освіти-практиканта під час практики, етичні норми поведінки на базах проходження практики та важливість дотримання техніки безпеки.Зустріч пройшла у конструктивній атмосфері, студенти отримали вичерпні відповіді на актуальні запитання та необхідні настанови для успішного проходження виробничої практики. Попередній Наступна

В рамках проведення навчальних практик з дисциплін «Патологічна фізіологія і патологічна анатомія с.г тварин», «Паразитологія та інвазійні хвороби с.г тварин» здобувачі освіти 3-го курсу освітньо-професійної програми «Ветеринарна медицина» 8 квітня під керівництвом викладачів Мельника В.Р., Благого Р.С., Мельниченка П. С. на базі ветеринарної клініки набули практичних компетентностей по проведенню патологоанатомічного розтину.Метою патологоанатомічного розтину було встановлення причини смерті кролика і перевірки правильної постановки клінічного діагнозу.В ході проведеного розтину проводився детальний огляд внутрішніх органів, знайдено відповідні зміни(ураження кишок і печінки), що дало змогу встановити причину загибелі і встановити діагноз – еймеріоз кролів.Реалізувалася поставлена мета шляхом виконання студентами практичних завдань згідно схеми проведення патологоанатомічного розтину. Сформовані професійні компетентності дадуть можливість здобувачам освіти самостійно вирішувати професійні питання на виробництві. Попередній Наступна

Під час практичного заняття з дисципліни “Акушерство, гінекологія та штучне осіменіння сільськогосподарських тварин” студенти групи В-32 під керівництвом викладача Гадуп’як О.В. проводили визначення концентрації сперми за допомогою камери Горяєва, проводили підрахунок активних сперматозоїдів та вплив на них хімічних факторів. Попередній Наступна

Лабораторна робота – органічна складова освітнього процесу.Лабораторна робота – безпосередньо пов’язана з навчальним експериментом, дослідами, розв’язуванням задач з використанням спостережень і дослідів. При цьому повною мірою виявляється роль експерименту як джерела знань та критерію істинності теорії. У процесі лабораторної роботи з дисципліни «Фармакологія з рецептурою» здобувачі освіти під керівництвом викладача Р.С.Благого набували навичок по виготовленню рідких лікарських форм, користуванням лабораторним посудом, зважуванням лікарських речовин та виписуванням рецептів.Групова форма організації проведення лабораторної роботи дала можливість врахувати індивідуальні особливості здобувачів освіти, рівень їх навчальних досягнень, інтересів, надання допомоги та взаємодопомоги, контролю, самоконтролю, взаємоконтролю, що більш ефективно впливає на рівень засвоєння матеріалу. Попередній Наступна

Під час навчальної практики з дисципліни “Акушерство, гінекологія та штучне осіменіння сільськогосподарських тварин” студенти групи В-31 під керівництвом викладача Гадуп’як О.В. проводили органолептичну та мікроскопічну оцінку якості сперми методом “Роздавлена крапля” та освоїли практичні навички визначення густини і активності сперматозоїдів. Попередній Наступна