Здобувачі освіти спеціальності 211 Ветеринарна медицина за ОПП «Ветеринарна медицина», зокрема груп В-41 ,В-42 з 07 по 13 грудня склали екзамени з освітніх компонент «Паразитологія та інвазійні хвороби с.г. тварин» та «Акушерство, гінекологія та штучне осіменіння с.г. тварин».Здобувачі освіти продемонстрували високий рівень теоретичних і практичних компетентностей, відповідали на додаткові питання, робили ґрунтовні і професійні висновки.Успішне складання сесії є свідченням не лише рівня якості навчальних досягнень майбутніх фахівців, але й впливатиме на академічний рейтинг здобувачів освіти, що враховується для призначення стипендії.Вітаємо здобувачів освіти з успішною здачею екзаменів, прийдешніми святами! Міцного Вам здоров’я і мирного неба над головою. Попередній Наступна

ВИРОБНИЧА ТЕХНОЛОГІЧНА ПРАКТИКА — є невід’ємною складовою освітнього процесу у підготовці майбутнього ветеринарного фахівця.Впродовж двох місяців здобувачі освіти закріплювали та поглиблювали набуті теоретичні та практичні компетентності в господарствах, підприємствах, організаціях та установах з якими укладено угоди про співпрацю.Результати виконання програми виробничої технологічної практики здобувачі освіти представили у формі звітів, доповідей та презентацій. Доцільно відмітити, що цьогорічний захист звітів виробничої технологічної практики відбувся на високому рівні. Викладачі циклової комісії, керівники практики та представники від адміністрації отримали позитивні враження, адже кожен із здобувачів освіти продемонстрував свою відповідальність, сумлінність та прагнення до вдосконалення здобутого практичного досвіду.Циклова комісія ветеринарних дисциплін висловлює щиру подяку керівникам від баз практики за високий професійний рівень у допомозі підготовки майбутніх фахівців.Вітаємо наших здобувачів освіти із успішним захистом та бажаємо успішно скласти екзаменаційну сесію. Попередній Наступна

На відділенні ветеринарної медицини розпочалась екзаменаційна сесія для здобувачів освіти IІІ курсу за ОПП «Ветеринарна медицина». Відповідно до навчального плану вони складають іспити з двох освітніх компонент: «Фармакологія з рецептурою», «Анатомія і фізіологія сільськогосподарських тварин».З метою якісної підготовки до екзаменів, закріплення вивченого матеріалу викладачами було проведено консультації, що дало змогу здобувачам освіти продемонструвати високий рівень засвоєння теоретичних і практичних компетентностей. За відповідними критеріями здобувачі освіти були належно оцінені, а отримані знання слугуватимуть їм при подальшому вивченні спеціальних дисциплін. Попередній Наступна

Найкращим засвоєнням теоретичного матеріалу є отримання практичних навичок. Для підвищення якості практичної складової четвертого листопада викладачем Віталієм Мельником було проведено практичне заняття з дисципліни Хірургія ветеринарної медицини.Метою такого заняття є поглиблення теоретичних знань, отримання практичних навичок, мотивація здобувачів освіти до навчання та подальшої професійної діяльності. Попередній Наступна

18.10.2024р. студенти групи В-31 під час проведення лабораторного заняття з дисципліни “Епізоотологія з мікробіологією” під керівництвом викладача Гадуп’як О.В. виготовляли живильні середовища та культивували мікроорганізми на них. Попередній Наступна

Цього тижня на ветеринарному відділенні нашого навчального закладу відбулася настановча зустріч у зв’язку із відправленням здобувачів освіти 4-го курсу на виробничу технологічну практику.Перед початком практики здобувачі освіти пройшли детальний інструктаж, на якому були розглянуті основні вимоги, правила безпеки та етапи виконання завдань під час проходження практики. Особливу увагу було приділено ознайомленню з програмою практики, що передбачає виконання різних виробничих завдань у сфері ветеринарії, включаючи догляд за тваринами, проведення діагностичних процедур, лікування та профілактику захворювань, а також інші аспекти ветеринарної діяльності.Це дозволить здобувачам освіти набути необхідних практичних навичок, які стануть основою їх майбутньої кар’єри у ветеринарній медицині. Попередній Наступна

Гостьова лекція.У Рогатинському аграрному фаховому коледжі вже стало доброю традицією проведення лекцій від фахівців-виробничників, що сприяє налагодженню тісної співпраці між навчальним закладом та виробничими підприємствами. Такі заходи допомагають встановити ефективну комунікацію між викладачами, практикуючими спеціалістами та здобувачами освіти.9 жовтня було організовано лекцію для здобувачів освіти ветеринарного та технологічного відділень на тему: «Впровадження сучасних технологій у розведенні свиней». Спікерами виступили представники компанії ТзОВ «Goodvalley» Україна: Михайло та Ірина Борушевські, Анна Лях, Ольга Ящишин. Участь у заході взяли також директор коледжу Ігор Тринів, заступник директора з навчально-виробничої практики Оксана Полиняк та викладачі спеціальних дисциплін.Під час лекції учасникам була представлена змістовна інформація, яка доповнювалася мультимедійною презентацією. Високий рівень професіоналізму та компетентності спікерів викликав значний інтерес у слухачів, сприяючи активному обговоренню теми. Здобувачі освіти мали можливість поставити питання, висловити свої думки та отримати лаконічні, але змістовні відповіді. Попередній Наступна

Дискусійна платформа зі студентами ветеринарного відділення8 жовтня 2024 року в рамках проведення тижня циклової комісії ветеринарних дисциплін.Питання підвищення якості підготовки фахівців, вдосконалення програм підготовки здобувачів фахової передвищої освіти неможливі без головних учасників освітнього процесу – студентів. Саме ознайомленню студентів з нормативними документами, обговоренню питань організації освітнього процесу та інших нагальних питань була присвячена зустріч студентів другого, третього та четвертого курсу спеціальності 211 Ветеринарна медицина з завідувачем ветеринарного відділення Романом Благим.Завідувач віділення надав інформація щодо існуючого стандарту фахової передвищої освіти підготовки здобувачів освітньо-професійного ступеня – фаховий молодший бакалавр спеціальності 211 Ветеринарна медицина; пояснено, як розробляються, трансформуються, удосконалюються освітні програми за врахуванням пропозицій стейкхолдерів, зокрема, студентів, які є можливості щодо подання власних пропозицій щодо їх удосконалення.Обговорені питання формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів освіти, вибору освітніх компонент, можливостей проходження практичної підготовки на базах виробничих підприємств, які є партнерами Рогатинського аграрного фахового коледжу, особливостями навчання за дуальною формою здобуття освіти, використання матеріально-технічної бази, користування електронними ресурсами, академічної доброчесності. Роз’яснено можливості доступу до різноманітної інформації, яка висвітлена на офіційному сайті коледжу та відділення, можливості звернень до адміністрації та персоналу коледжу, наявність скриньок довіри.Студенти, які вже мають певний досвід навчання, постійні зустрічі з представниками адміністрації, активно включились у обговорення представлених завідувачем відділення питань. Здобувачі цікавились запрезентованими освітніми компонентами, їх змістом й контрольними заходами, матеріально-технічною базою, можливостями використання отриманих знань й навичок у майбутній професійній діяльності.Учасники зустрічі отримали вичерпні й обґрунтовані відповіді на свої питання. Обізнаність здобувачів з усіма аспектами організації освітнього процесу, можливостями реалізації своїх прав сприятимуть підготовці висококваліфікованих фахівців ветеринарної галузі.За результатами дискусії вироблено спільні пропозиції щодо підвищення якості підготовки фахівців за освітніми програмами «Ветеринарна медицина» спеціальності 211 Ветеринарна медицина. Попередній Наступна