19 жовтня відбулось засідання атестаційної комісії, яку провів голова атестаційної комісії, директор коледжу Тринів І.В. На порядку денному обговорювалися питання: -затвердження списку педагогічних працівників, які підлягають атестації у 2018р.; -затвердження графіку роботи атестаційної комісії. На засіданні виступив голова атестаційної комісії Тринів І.В., який наголосив на дотриманні Типового положення про атестацію педагогічних працівників при проведенні атестації. Ігор Васильович ознайомив членів атестаційної комісії з списком педагогічних працівників коледжу, які підлягають атестації та термінами проходження курсів підвищення кваліфікації, а також графіком атестаційної комісії. Заступник директора з навчальної роботи, заступник голови атестаційної комісії Вільчик В.О. повідомив членам атестаційної комісії, що до 15 березня 2018р. необхідно вивчити педагогічну діяльність педпрацівників, які цьогоріч будуть атестуватися. Зокрема, відвідати  навчальні заняття, виховні заходи, оцінити рівень досягнень студентів з предмету чи дисципліни, а також проаналізувати участь педпрацівників у роботі циклових комісій, методичних об’єднаннях, фахових курсах та ін.

Кілька років поспіль в Рогатинському державному аграрному коледжі знагоди Дня захисника України, УПА і українського козацтва проводиться спартакіада військово-прикладних видів спорту з метою зміцнення студентського спортивного духу і демонстрації рівня фізичної підготовки вихованців коледжу. Цьогоріч спартакіада була проведена 18 жовтня, яка складалась з 4 завдань: підтягування на перекладині, метання гранат Ф-1 на дальність, віджимання на брусах і біг 10*10 метрів. На відкритті спартакіади були присутні заступник директора з навчальної роботи Вільчик В.О, заступник директора з виховної роботи Вергун Т.С. і завідувач відділення механізації сільського господарства Пазюк Володимир Романович, які привітали з початком спортивних змагань і побажали учасникам успіхів. Провели захід керівник фізичного виховання і голова циклової комісії фізичного виховання і Захисту Вітчизни Колос М.В  і викладач дисципліни «Захисту Вітчизни» Маньків Р.В.

Імідж людини – це те, що говорять про неї за спиною.                                                                       Е.Хау                                                                       Куди б ми не пішли імідж наш (неважливо, добрий                                                                        чи поганий) обов’язково нас випередить.                                                                       Ф.Честерфілд Імідж – це образ людини в цілому, уявлення інших людей про її внутрішній і зовнішній вигляд. Однак імідж – це не тільки лише зовнішній вигляд людини, його визначають і внутрішні якості, наприклад: сміливість, цілеспрямованість, наполегливість і творче ставлення дійсності. Правильно вибраний імідж є запорукою успіху особистого так і професійного. 18 жовтня у гуртожитку №2 Рогатинського державного аграрного коледжу відбувся виховний захід «Імідж у нашому житті». Організували захід вихователь гуртожитку Базюк Ганна Михайлівна і члени студради гуртожитку. Метою заходу було розтлумачити поняття і складові іміджу, підвести студентів до усвідомлення важливості створення власного іміджу і шляхів самовираження, а також правильно формувати і відстоювати самопрезентацію. Під час заходу було проведено серед мешканців гуртожитку тестування «Твій імідж», що дав змогу оцінити і отримати уявлення про особистий імідж. 

12 жовтня відбулося засідання методоб’єднання кураторів навчальних груп. На засіданні обговорювалися питання організації навчально-виховного процесу і дисципліни порядку в студентському колективі. Заступник з навчально-виробничої роботи Мельниченко П.С. наголосив на обов’язковості чергування викладачів і студентів у навчальному корпусі, дотримання обов’язків чергового, а також контроль за звільненням студентів з навчальних занять. Заступник директора з виховної роботи і соціальний педагог Вергун Т.С. виступила з переліком проблем, які потребують нагального вирішення. Особливо звернула увагу на організацію загальноколеджних виховних заходів і активної участі викладачів у них. Наголошено на проблемі контролю відвідування студентів навчальних занять і загальноколеджних виховних заходів. Також є потреба в активізації роботи кураторів з навчальними групами, залучення студентів до художньої самодіяльності, наукових і спортивних секцій. Запропоновано ідею планування та організації виїзних екскурсій для студентів I-IV курсів.

 ” Мудра людина завжди знайде спосіб,               щоб не починати війну”               Ісороку Ямамото 10 жовтня у гуртожитку №2 був проведений виховний захід на тему: «Конфлікти в студентському середовищі» з метою запобіганню виникненню конфліктів і конфліктних ситуацій. Конфлікт – це ситуація, коли кожна з сторін не погоджується приймати протилежну думку, інтерес і погляд. В будь-якому середовищі, де перебувають люди неминуче відбуваються конфлікти і суперечки. Основними завданнями заходу були навчити студентів приймати і поважати чужу думку і рішення, використовувати шляхи розв’язання і вирішення конфліктів, а також аналізувати причини їх появи. Голова ради гуртожитку №2 – Вікторія Середюк провела анкетування « Чи терплячі ми?» серед мешканців гуртожитку. Також під час заходу була представлена презентація «Позитивні якості є в кожній людині», адже саме це уміння бачити позитивні якості свого супротивника зглагоджує і запобігає конфліктам. 11 жовтня відбувся ще один виховний захід, до якого долучилась практичний психолог Добровлянська Н.В. Вона розповіла студентам про зміст агресії, її види і наслідки для оточуючого середовища, а також про шляхи спрямування агресії  в корисне і нешкідливе русло. Крім того студенти, мали змогу визначити за допомогою тесту свій рівень агресивності. 

Однією із складових освітньо-професійної підготовки фахівців спеціальності 204 «Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва» є ознайомлювальна практика.  Згідно навчального плану і графіку навчального процесу ознайомлювальна практика проводиться для студентів другого курсу.           Основним завданням ознайомлювальної практики  є ознайомлення студентів з специфікою майбутньої професії. Під час проходження  практики студенти знайомляться  з сільськогосподарським виробництвом, технологією виробництва продукції тваринництва і рослинництва, вирощуванням, збиранням, заготівлею і зберіганням  кормів, годівлею та утриманням тварин, також інших сільськогосподарських робіт.         Така практика проходить  і на базі сільськогосподарських підприємств. Згідно розкладу годин, одне заняття було проведено у господарстві ТзОВ «Уїзд».  

«Хто не знає свого минулого, той не вартий                майбутнього. Хто не шанує видатних людей,                той сам не годен пошани».                Максим Рильський Українська повстанська армія (УПА) – військово-політичне формування, що діяло в Україні протягом 1942-1953 років. У жовтні 1942р. у результаті об’єднання окремих відділів Української національної самооборони, січових військових формувань ОУН була створена Українська Повстанська Армія. Вона стала грізною військовою силою, яка повела боротьбу як проти німецьких загарбників так і більшовицьких партизанів. З кінця 1943р. центр УПА перенісся в Галичину, де тривала боротьба проти німецького терору. З 1943 по 1950 роки Головним командиром УПА був генерал-хорунжий Роман Шухевич (псевдонім Тарас Чупринка), а з 1950 по 1954рр. – Василь Кук. УПА являла собою партизанську армію, яка мала професійне озброєння ( в основному використовувалась німецька і радянська зброя), амуніцію ( спец форма в окремих відділах), дисципліну, військову тактику, службу безпеки (СБ ОУН), агентуру, розвідку і контррозвідку. З 2005 року в Україні офіційно святкуються річниці створення УПА – 14 жовтня на Покрови Пресвятої Богородиці. З 2015 р. вояки УПА отримали статус борців за незалежність України в ХХ ст.  

В Рогатинському державному аграрному коледжі, 5 жовтня відбулась нарада з питань організації профорієнтаційної діяльності у 2017-2018 н.р., яку провів заступник директора з навчальної роботи і заступник голови приймальної комісії Вільчик В.О. На засіданні розглядали такі питання: -створення мобільних профорієнтаційних груп; -організація заходів профорієнтаційного характеру; -узгодження графіку виїздів у школи області; -виготовлення рекламної продукції.

 Теорія мертва при відсутності практики,                                                                                               але практика без теорії – незряча.                                                                                                            В.Зубков Практичне навчання – це не тільки навчальний, але й виробничий процес, який відбувається паралельно з теоретичними заняттями. Воно забезпечує учням та студентам більш усвідомлене оволодіння практичними уміннями та навичками. Учні та студенти Рогатинського державного аграрного коледжу на практичних заняттях не тільки оволодівають основами професійної майстерності, але й одночасно беруть участь у продуктивній праці і виступають в деякій мірі як творці матеріальних цінностей. З метою засвоєння теоретичних знань та практичних вмінь у відділеннях професійно-технічної освіти та механізації сільського господарства проводиться практична підготовка згідно вимог державних стандартів на підготовку фахівців та навчальних планів. Виробниче навчання по професії «Тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва» і навчальна практика з дисципліни «Матеріалознавство і технологія конструкційних матеріалів» проводиться на базі коледжу у машино-тракторному парку. Студенти групи М-21 під керівництвом викладачів Пазюка І. В., Дмитріва А. В. та майстра виробничого навчання Лисого Я.Л. вивчають прийоми і послідовність розмітки деталей, а також прийоми і технології ручного дугового зварювання змінним струмом.

5 жовтня у гуртожитках Рогатинського державного аграрного коледжу провели практичне навчання з відпрацювання дій в умовах надзвичайних ситуацій. Зокрема, у разі виникнення пожежі. Студенти відпрацьовували навички користування шляхами евакуації і протипожежними засобами безпеки.