Враховуючи інтенсивний розвиток машинобудівної галузі, особливої актуальності набуває педагогічна проблема підвищення якості підготовки спеціалістів машинобудівного профілю, зокрема вдосконалення конструкторської підготовки студентів механічних коледжів та технікумів.
Виходячи з цього, в Рогатинському аграрному фаховому коледжі велика увага зосереджена на формуванні в студентів творчого мислення та розвитку навичок у розв’язанні конструкторських задач комплексного характеру. Об’єктами цих задач є механічні приводи машин та механізмів.
Привод, що вміщує одноступінчастий редуктор і передачу гнучким зв’язком, є основною тематикою курсового проєктування по деталях машин з дисципліни «Технічна механіка».
При проєктуванні приводу студенти виконують кінематичні розрахунки, визначають сили, що діють на деталі і ланки складальних одиниць, виконують розрахунки виробів на міцність, вирішують питання, пов’язані з вибором матеріалів і найбільш технологічних форм деталей, висвітлюють питання складання окремих складальних одиниць.
Вони ознайомлюються з діючими стандартами і нормами, працюють з довідковою літературою і набувають навичок користування ними при виборі конструкцій і розмірів деталей, а також при виконанні робочої конструкторської документації: пояснюючої записки, складальних і робочих креслень, в тому числі і з використанням графічних комп’ютерних програм.
Знання та досвід, отримані студентами при виконанні цього проєкту, є базою для виконання наступних курсових проєктів зі спеціальних дисциплін та дипломного проєктування.
Разом з тим, робота над курсовим проєктом по деталях машин готує студентів до вирішення більш складних завдань загальнотехнічного плану, з якими майбутній механік зустрінеться в своїй практичній діяльності після закінчення навчального закладу.