Керівництво навчальним закладом здійснювалось у відповідності до умов контракту, а також згідно з чинним законодавством, наказами і розпорядженнями Міністерства аграрної політики та продовольства України, іншими нормативними документами. Освітня діяльність коледжу ґрунтується на концептуальних засадах Національної стратегії розвитку освіти в Україні на 2012–2021 роки, Закону України «Про вищу освіту», Закону України «Про освіту», Положення про вищий навчальний заклад освіти, Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах. Головною метою освітньої діяльності коледжу є підготовка для потреб регіону фахівців, які поєднюють у собі професійні знання, ділові якості, здатність вирішувати проблеми галузі, науки і виробництва, високий рівень духовної та моральної культури, громадянської свідомості, шляхом реалізації потреб особистості у розвитку її освітнього та професійного потенціалу. В 2014 н.р. виконано вимоги навчальних планів і здійснено випуск молодших спеціалістів з усіх спеціальностей та кваліфікованих робітників з ліцензованих професій. Забезпечено виконання планів прийому студентів та квоти прийому сільської молоді. Конкурс заяв на одне місце державного замовлення становив 1,8. Вступні випробування, визначені Правилами прийому, складали 276 осіб, в тому числі з української мови складали 216 вступників для здобуття ОКР «молодший спеціаліст». В коледжі навчається всього 682 особа з них 508 – студентів денної форми навчання за освітньо-кваліфікаційним рівнем молодший спеціаліст і 174 учні за освітньо-кваліфікаційним рівнем – кваліфікований робітник. Освітню діяльність здійснюють 65 педагогічних працівників. Чисельність штатно-викладацького складу становить 64 особи, серед яких 40 викладачів з вищою та І категоріями, 2 кандидати наук, 5 магістрів, мають стаж роботи на виробництві більше трьох років за спеціальністю – 18. Приймали участь у підготовці навчальних посібників, електронних посібників, методичних рекомендацій, робочих зошитів, навчальних відеофільмів та зареєстровані учасниками виставки передового педагогічного досвіду – 40 осіб, а 42 викладачі є членами обласних методичних об’єднань. У коледжі для організації навчально-виховного процесу використовується сім навчально-лабораторних корпусів, загальна площа яких становить 22412 м2, аудиторний фонд 8736 м2. На одного студента 17 м2 . Кількість комп’ютерів у коледжі – 86, у навчальному процесі.- 80, місць у інтернеті – 52. У коледжі функціонує 2 спортивні зали 570 м2 , 2 актові зали – 700 посадочних місць, 2 спортивні майданчики, їдальня, 2 буфети, шевська майстерня, медпункт. Для проходження навчально-виробничих практик в коледжі функціонує навчальне господарство, яке має 221 гектар землі, механізований зернотік із складськими приміщеннями, клініка ветеринарної медицини, майстерні, два полігони для навчальної їзди на тракторах і автомобілях. Базами проходження виробничих практик є господарства агропромислового комплексу, перелік яких затверджено департаментом агропромислового розвитку Івано-Франківської обласної державної адміністрації. На виробничу практику студенти направляються згідно двохсторонніх угод. Освітня діяльність коледжу з ліцензованих напрямів і спеціальностей базується на основі принципів гуманізму, демократизму, свободи і відповідальності, законності, пріоритетності загальнолюдських цінностей, підвищення інтелектуальнго рівня, органічного зв’язку з національною історією, культорою та традиціями українського народу, наступності та розвивального характеру навчання, гармонійного поєднання інтегративності, варіативності та індивідуалізації змісту і форм освіти. Робочі навчальні плани розроблені у відповідності до стандартів освіти та нормативних документів Міністерства освіти і науки України, Міністерства аграрної політики та продовольства України. Відповідно до плану-графіку контролю по коледжу проводились директорські контрольні роботи та перевірка практичних навичок на виробництві. Результати контролю розглядались на педагогічній раді, циклових комісіях та вживалися відповідні заходи щодо виправлень недоліків і поліпшення якості підготовки фахівців. Студенти випускних груп показали високі результати при проведенні зовнішнього незалежного оцінювання знань. Для проходження студентами випускних курсів технологічної та передиплмної практик укладено 108 договорів з господарствами, підприємствами та агроформуваннями області. Діяльність педагогічного колективу спрямована на забезпечення підвищення професійно-практичної підготовки фахівців, посилення партнерських зв’язків з роботодавцями, залучення їх до формування змісту освіти, відповідно до конкретних умов та потреб виробництва, проведення практики студентів на підприємствах, які мають потребу у випускниках відповідних спеціальностей. Більше уваги приділяється вирішенню виробничих ситуацій, розвитку науково-технічної творчості студентів, дослідницькій роботі. У 2014 навчальному році із 144 молодших спеціалістів – випускників денної форми навчання розподілено за фахом 115. За наслідками роботи державних екзаменаційних комісій 15 випускників кваліфікаційного рівня молодший спеціаліст денної форми навчання, 1 випускник кваліфікаційного рівня кваліфікований робітник отримали дипломи з відзнакою. 45 випускників продовжують навчання у ВНЗ ІІІ-ІV рівнів акредитації. Колектив коледжу, дирекція підтримують зв’язки з випускниками різними формами спілкування (конференції-зустрічі, надання методичної допомоги по місцю праці, листування). Протягом 2014 року робота педагогічного колективу коледжу була спрямована на розв’язання науково-методичної проблеми: “Формування професійних компетентностей студентів через впровадження інноваційних технологій навчання”. Питання реалізації науково-методичної проблеми обговорювалося на засіданнях педагогічної ради, засіданнях циклових комісій. З метою вирішення даної проблеми протягом року були проведені засідання психолого-педагогічного семінару, педагогічні читання, засідання круглих столів, активно діяла Школа молодого педагога, (висвітлено на сайті), на яких вивчалися теоретичні та практичні аспекти формування майбутнього аграрного працівника. У коледжі ефективно впроваджуються такі освітні технології: особистісно-орієнтованої освіти; організація групової навчальної діяльності; формування творчої особистості; проектна технологія; нові інформаційні технології навчання; технологія колективного творчого виховання. Для впровадження передового педагогічного досвіду, ознайомлення з методикою проведення занять та з метою надання методичної допомоги проведено дев’ять відкритих занять викладачами коледжу. З метою співпраці з навчальними закладами області, викладачі коледжу приймали участь у обласних методобєднаннях. Під час роботи методобєднань викладачі мали змогу ознайомитись з досвідом навчально-методичної роботи вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації області, а також донести та обговорити результати на зборах циклових комісій. На базі коледжу проведено засідання методичного об’єднання заступників директорів з навчальної роботи, заступників директорів з навчально – виробничої роботи ВНЗ І-ІІ р.а. Івано-Франківської області, засідання методичного об’єднання викладачів економічних дисциплін ВНЗ І-ІІ р.а. Івано-Франківської області, засідання навчально – методичної комісії ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації Міністерства аграрної політики та продовольства України із спеціальностей напряму «харчові технології та інженерія». Активно впроваджуючи інформаційні технології, ефективно працює електронна бібліотека, якою можуть скористатися викладачі і студенти . Викладачі коледжу: Приплоцька Г.В., Веркалець Р.В., Драган З.Б., Рутило О.І., Петращук В.М. створили власні освітні веб-сайти. У 2014 році ДУ”НМЦ”Агроосвіта “проведено конкурс “Викладач року-2014”. Конкурс проведено на відбірковому етапі, переможцем вийшла викладач іноземної мови Приплоцька Г.В. Вона ж достойно представила коледж на регіональному етапі конкурсу, який проводився в Борщівському агротехнічному коледжі. Щорічно, педпрацівники коледжу активно приймають участь у Конкурсі “Педагогічні інновації” організованим ДУ “НМЦ” Агроосвіта”. Зокрема, за підсумками 2014- 2013 навчального року переможцями серед робіт, представлених усіма педагогічними колективами Міністерства аграрної політики та продовольства України стали три роботи наших педпрацівників, зайнявши: ІІІ МІСЦЕ Гладун М.С., Тринів І.В., Третяк О.І. – викладачі Рогатинського державного аграрного коледжу Технологія м’яса і м’ясопродуктів.